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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

El presente sitio web constituye un entorno virtual gamificado orientado a la capacitación de docentes de básica primaria del área de Lengua Castellana en la elaboración y mejora de Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR) para estudiantes con trayectorias diversas de aprendizaje, especialmente con discapacidad cognitiva leve y TEA, en la Institución Educativa Técnica Empresarial Maximiliano Neira Lamus (Ibagué, Tolima).

La propuesta integra el Aprendizaje Basado en Casos (ABC) y la gamificación para guiar, paso a paso, la toma de decisiones pedagógicas: analizar el perfil del estudiante, identificar barreras, proponer ajustes metodológicos, curriculares y de evaluación, y consolidar un borrador de PIAR con retroalimentación oportuna. El curso incorpora recursos interactivos y actividades gamificadas que fortalecen la participación docente y la aplicación práctica de la inclusión educativa.


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